普陀高中生叛逆原因

叛逆的处理方法：“大拇指”表示接触。家长在与孩子沟通时，要主动接触孩子，让他的耳朵做好准备。同时，心平气和地与孩子交谈是家长解决难题的前提，以认真的态度做好接下来的谈话。在接触年龄小的孩子时，应当和孩子保持同伴一样的高度，达到眼睛可以平视的位置，这样孩子在没有压力的情况下，会保持安静，可以倾听家长的话。面对喜欢乱动的孩子，就需要家长安抚情绪，将孩子叫到身边，并用亲切的昵称和他交谈。在接触年龄大的孩子时需要家长分散孩子的注意力，找到合适的场合与他交谈，比如在做饭时或者出去散步时，主动将话题插入进来。如果孩子的情绪扭转不过来，或不愿谈，应主动向孩子致歉，在他愿意交谈时和他讲清楚事情的对错。教育叛逆期孩子的方法如下：耐心倾听孩子。普陀高中生叛逆原因

13-16岁孩子叛逆期教育方法：鼓励并辅助孩子解决困难。这个年龄段的孩子正处在初中阶段，初中的知识点多、难度大，很多孩子在学习上遇到了比较大的困难，甚至一些小学里学习成绩优异的孩子，进了初中也会出现成绩下滑的问题，所以，学习上的挫败感是很多孩子在这个阶段出现叛逆情绪的重要原因。老师和家长要鼓励并辅助孩子解决困难，具体要做到这三点：第1、与孩子一起分析学习成绩上不去的原因，尤其要让孩子明白自己的学习能力没有问题，只是学习方法和学习态度还有待改进；第二、向孩子提出一些提高学习成绩的建议，比如：课前有效预习的方法、课后及时复习的方法、提高听课效率的方法等；第三、与孩子一起规划中考的奋斗目标，并根据每个阶段的学习情况制定短期内的小目标，引导孩子一步步实现阶段性目标，从中获取学习的动力和自信心。初中学生叛逆家长怎么教育如是家庭原因导致的叛逆，那么我们则应帮助孩子打开心理的顾虑，使之适应。

孩子“叛逆”怎么办？1、给予孩子一个平等的地位，让他感到尊重。孩子是一个单独的个体，具有自己的主观能动性。所以，作为父母不妨在不涉及原则的问题上，平等地对待孩子，把他们摆在与自己对等的地位上，遇到事情，以商量为主。所以，父母在处理与孩子的关系时，不要想着事事都要掌握孩子的想法，不要处处都监控着孩子的一举一动，而是要在确保安全的前提下，给予孩子信赖，让孩子体会被理解、被尊重、被信任，甚至是被依靠的感觉。2、给予孩子有效交流的机会，让他展示想法。在实际与孩子相处的过程中，如果孩子的想法、行为与父母的期盼出现偏差，甚至背道而驰的时候，作为父母一定不要摆“家长架子”，而是应该给予孩子一个有效交流的机会，让孩子充分表达自己的观点和内心的想法。与此同时，父母也要设身处地为孩子进行思考，不能完全以一个成年人的标准去判断孩子的对错。所以，父母一定要像对待朋友那样去关心孩子、关爱孩子，让孩子充分展示出自己的想法。

孩子叛逆期教育的方法：不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。孩子叛逆时，我们不要过分责备孩子，而是应给予更多的鼓励和关爱。

孩子叛逆怎么教育？多鼓励、少指责。孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不只伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。平日里，父母不要一味的高姿态面对孩子，要选择合适的教育方式，与孩子做朋友，拉近与孩子的距离。面对问题要有耐心，拒绝粗鲁行为，多沟通、多交流，才能使教育事半功倍。父母对孩子的青春期叛逆教育，就要以启发诱导为主，让彼此都明白各自的想法。上海叛逆期孩子叛逆

面对孩子叛逆、厌学，家长应该避免“打”“骂”的误区。普陀高中生叛逆原因

家长是孩子较好的榜样，叛逆的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果家长发现孩子有逆反心理，可以用以下方法解决：寻求建议。为了管教孩子，你有时应该征求别人的意见来开阔你的思路。较好加强和孩子老师的沟通，了解孩子在学校的表现。普陀高中生叛逆原因

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